Απόψε με την κα Ευσταθία Βαλιατζα Αυτιά και θέμα «Ποιες επιστημονικές ανατροπές και νέες γνώσεις των τελευταίων 2 δεκαετιών οδηγούν στην Παιδαγωγική του Εγκεφάλου, γιατί αυτή σημαίνει Παιδαγωγική της Χαράς και γιατί έχει κρίσιμη σημασία για ένα παιδί που θα ζήσει στον 21ο αιώνα;»
Ενημερωνόμαστε κ συζητάμε για τις πρόσφατες επιστημονικές γνώσεις, που ανατρέπουν ή τροποποιούν διάφορες θεωρήσεις πάνω στις οποίες βασιζόταν έως σήμερα η Παιδαγωγικη. Γίνεται εξηγηση με όρους νευροεπιστημών τι σημαίνει Παιδαγωγική της χαράς και όχι του φόβου, γιατί αυτή θα είναι περισσότερο αναγκαία στο μέλλον, καθώς και με ποιες τακτικές την εφαρμόζουμε.
Αναφέρεται σε βασικά θέματα της διαφορετικότητας του 21ου αιώνα σε σχέση με τον 20οκαι την αναγκαιότητα ανάπτυξης συγκεκριμένων ανθρώπινων δεξιοτήτων για την αντιμετώπιση του βίου από τις γενιές που θα ζήσουν κατά την διάρκεια του.
Αριστοτελικά παιγνίδια λόγου και λογικής στην φύση για παιδιά
Αρνητικά ,θετικά συναισθήματα, χαρά, ανταμοιβή, κριτική σκέψη κ αποφάσεις κ πως αυτά αναπτύσονται στα παιδιά..
Τι ερέθισμα θετικό για τη υγεία δίνουμε στα παιδιά; Ποια τα αρνητικά ερεθίσματα; Που καταγράφονται και πως επειρεαζονται για να βγάζουν τα δικά τους συμπεράσματα κ να μην παπαγαλιζουν..αλλά να αναπτύσσουν κριτική σκέψη για να έχουν κ αρκετή ενέργεια..δηλ.καλή διάθεση σημαίνει καλή υγεία, δώστε πολλαπλά ερεθίσματα στα παιδιά σας,ώστε να γίνουν επιδέξια..
Συνεχίζουμε με τρομερό ενδιαφέρον …διότι η γνώση ανοίγει ορίζοντες και βοηθάει γονείς κ παιδιά…
